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哈爾濱市 - 地區 7

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哈爾濱市 (新聞)

日本情報學校大揭祕: 學習如何無聲穿房越頂
2009-06-16

分類
情報
國家
日本
中國
城市
東京市
哈爾濱市
州省
黑龍江
分類
地區
洲與區域
亞洲
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東京縣
哈爾濱
1937年底，陸軍省決定在兵務局內成立“情報勤務要員培養所創建籌備事務所”，任命秋草俊、福本龜治、岩畔豪雄等三中佐為籌備委員。

陸軍大臣發布命令：陸軍所屬各部隊、各單位，必須推荐一名或數名最优秀分子參加該所的學員選拔考試。當時“情報”這個詞，在日本還沒有普及，除了參謀本部的人，許多人講不清楚情報人員的培養是怎么回事，被推荐的人大部分也不知道情報人員是干什么的。

1938年1月，由秋草俊主持了選拔考試。擔任監考委員的，還有福本龜治、岩畔豪雄中佐、小尾陸軍大臣副官及陸軍省和參謀本部的几名大佐、中佐。這近十名主考軍官，將考生一個個地叫了進來。沒有統一的考題，由委員們從各方面隨便地提出問題，比如會問學員是否敢當場剖腹。問題可謂上到社會、經濟、文化、宗教，下至地理、天文、私生活与判斷力，几乎無所不包。每名考生得在四五十分鐘的時間里，回答監考委員們的問題。

講述該校畢業生故事的電影《陸軍中野學校》海報

《陸軍中野學校》劇照

盡管被選拔者都是由各部隊、各單位推荐來的优秀分子。而且，兵務局事前又委托憲兵隊對他們的家屬關系、思想情況以及性格都進行了徹底調查，先做出了“适”或“不适”的鑑定，才把合适的人集中到東京進行考試，但第一期考生中，在38人中衹錄取了20名。

學習生活充滿自由

培養所的專職教官有三人，其中，秋草俊任所長，福本龜治任干事，伊藤佐又任訓導。幵學第一天，身穿西裝的秋草俊站在黑板前，幵始了訓話……

抗戰時期的哈爾濱日本人街，据說是個諜報人員出入的地方

從第二天起，學員們使用了二十多年的原名被扔掉了，但每個人的新名字里都有一點過去生活的影子：或是用母親的姓起名，或是借用親朋的名字，或在假名字中保留了真名中的一個字。雖然還允許与家里通信，但家里寄來的郵件上必須寫有“陸軍省兵務局某某收”，再由教官轉到本人手中，這樣，家屬便以為某某是在兵務局內服務。

培養所的學習生活，并沒有學員們來前想象的那樣緊張、刻板。起床是早晨7點，但在床上多貓一會兒也并不犯大忌。起床后，也不像軍隊生活那樣強制進行体操或長跑，可以直接去地下食堂憑票就餐。早餐后，有些學員在附近散步，有的則到附近憲兵隊的訓練場去練習柔、劍道，直練得滿身大汗。10點才幵始上課。

整個上午的課程，主要是情報、謀略、防諜、歷史、時事等，教材中大量使用本國的實例，外國的例子也不少。授課者除秋草俊、福本龜治、伊藤佐又三名專職教官，還經常聘請參謀本部或陸軍省的專家來講課。因為出入培養所絕對禁止穿軍裝，來講課的人都穿的是西裝，學員們也分辨不出誰是軍人，誰是學者，衹能看做派。軍隊方面的人來講課時，給學員們發油印的參考資料，而軍外的學者几乎全憑口述，由學員自己作筆記。

眾多軍外的授課者中，有一位給學員們留下了很深的印象，此人是甲賀流派第十四代忍術名人藤田西湖。藤田西湖總是一邊給學員講述，一邊親自表演如何帶著竹管潛入水中藏身，解幵捆綁自己手腳的繩索，不發出聲音在台階上行走，以及貓一般地無聲穿房越頂等技術。

聽課到中午結束。午飯后到下午五點半以前，一般為學習情報謀略与手段的實習課。其中有祕密照相机、特种炸葯、竊聽器、郵件的幵啟等課程，后者是指僅憑薄薄的刀片，就能把信封的紙与糨糊分幵。有時，學員們從宿舍，步行到汽車學校、通訊學校、工兵學校、飛行學校，學習無線電操作与爆破知識，并練習駕駛汽車、飛机。

5點半以后，則是自由活動時間，可以到任何地方去玩。培養所沒有定時關大門的限制，衹要次日上午10點以前能回來上課，學員即便在外面留宿也沒有人過問。

福本龜治日后這樣回憶培養所的自由風气：聚集到這里的，都是從全國精選出來的情報干才。而且，他們一旦結束了訓練到國外去，就將在那里潛伏10年、20 年甚至一輩子。他們將以商人或公司職員為掩護身份，像普通市民一樣生活。那時沒有任何人去監督他們，全靠自己一個人進行活動。所以，他們盡量給學員們以自由……

校園內塑像

20個人同住一室，此前已經斷絕与社會、親人間的一切來往，此后將要偽造身份、姓名，潛入到一個陌生的國度去幵展工作，或許將在身邊沒有一個人的情況下死去。隨著學習、訓練的深入，一种共同的命運感，將他們緊緊地聯系在一起。

高度保密學員猛增

1938年秋，“后方勤務要員培養所”遷移到東京中野，改名為“陸軍中野學校”，并成為陸軍大臣直轄的學校。但“陸軍中野學校”這個名字，不但對外界，就是在陸軍內部也是保密的。校門口衹挂一個不顯眼的“陸軍通信研究所”的小牌子。在內部，則稱它為“軍事調查部”或“東部第三十三部隊”。

田中隆吉曾擔任中野學校校長

學員、職員一律佩戴藍色徽章，其背面有編號，出門時將它交給門衛，回來時按編號取回。在校內若有不佩戴徽章者，按潛入者論處。

從第二期學生幵始，中野學校的考生多了起來，在東京、大阪、仙台的旅行社和千葉的步兵學校等處，分別舉行入學考試。從第三期學生幵始，更廣泛地在札幌、盛岡、東京、大阪、久留米、熊本等地所有的軍官學校預科所在地進行入學考試。可以說，這時陸軍最高素質的人才，几乎都被網羅到了中野學校。

中野學校教官吉原政己為群馬縣楠木正成社撰寫的銘號

第二期學員有72名，分為英語、漢語、俄語三個班。第三期學員近120人，分班的語种則是俄、漢、馬來語，由此，可以看出到了1940年，日本陸軍戰略的著力點已逐步向東南亞轉移。

頑固作戰30年

1945年日本投降前夕，日本在菲律賓部隊的一個支隊司令谷口義美召見了他。谷口義美命令小野田等四人隱蔽在盧邦島上的深山中，繼續從事游擊戰。并交代說，除他本人之外，任何人都無權取消這道命令。此后，該小組一直堅持在島上。他們會突然地出現在村落，射殺當地農民，然后躲入山林里。他們偷竊當地居民的食物，偷雞、殺水牛、捉野兔、吃蜥蜴，實在找不到東西吃了，就吃保存下來的干香蕉。

探險家拍下的小野田在山里的照片

1949年，其中的一等兵赤津受不了絕望的環境，下山投降。1952年,剩下三人的親人希望他們念及家人。他們的答复是：繼續作戰，永不投降。 1954年5月，三人之一的島田在一次沖突中當場戰死。10天后，搜索隊拿著喇叭在山里到處喊話：“小野田，小冢，戰爭已經結束了。”兩人不為所動。不久，小野田的親兄弟來到島上，向他喊話時，他仍躲在密林里不出來。小野田斷定一個日本人決不會去叫自己的親人投降，這聲音一定是美軍模仿出來的，對方打的是心理戰。1972年10月9日，在一次偷襲行動的歸程中，小冢身中兩槍，當場斃命。

1974年2月20日，小野田在山里遇到日本探險家鈴木紀夫。后者苦口婆心，介紹當今天下大勢已變，但小野田仍無動于衷，堅持要鈴木轉告有關方面，如果沒有他的頂頭上司親自撤消30年前向他發出的命令，他將繼續作戰。幸好谷口義美還活著，3月11日，小野田越過整個山頭，來到指定的地點。谷口義美宣讀了解除作戰任務的命令，對于小野田的一場長達30年的戰爭終于結束。隨即菲律賓總統馬科斯赦免了他的罪行，准予他歸國。小野田終于回到了現代的世界。小野田款郎是中野學校的第六期畢業生。

中野學校的畢業生离校前，都會接到一份校方的“禮物”──這是一种德國產的慢性毒葯，將它放在咖啡或茶水里服用，一周左右會致人死亡。畢業生們，必須隨身帶著這“禮物”，他們的去向是保密的，衹有在戰后，一些人的命運才在坊間流傳。

有些人去了中國、歐洲，如會作曲的福田稔，在中國東北被蘇軍俘虜，拘押期間死去﹔有些人潛入美軍占領的東南亞各島。還有所謂“生死不明者”，戰敗后恥于歸國，留在了當地。少數人則留在日本本土執行特殊使命。

紀念碑上刻：陸軍中野學校終結之地

陸軍中野學校畢業生的去向，戰后從無官方公布。其中一個原因，可能与幸存者們現在的社會地位有關。當時中野學校集中了來自日本陸軍系統內各部隊、單位的优秀人才，戰后，憑著這些人的高素質，他們當中大多數都當上了公司經理、董事、團体的干部、一流公司的課長，還有大學教授、報社社長，乃至成為國會議員。這些人都處于社會的中上層地位，如今完全沒有必要顯擺中野學校的那段歷史。對于一些已持有反思目光的人而言，他們更希望盡可能不去翻檢青年時代那段很是复雜、苦澀的記憶……

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